Идеи для дебатов

Школьники делятся на роли (мэр, депутат, эколог, бизнесмен, житель) и решают реальную локальную проблему: где поставить спортплощадку или как благоустроить парк. Финал — голосование и обращение к администрации школы или района.

Команды слушают пары похожих фрагментов из песен разных лет и стран и защищают версию: заимствование, общий жанровый канон или случайное совпадение. Ведущий раскрывает реальное решение суда или авторов после каждого раунда.

Сюжет — заседание фантастического суда, где Осень обвиняют в том, что она «крадёт тепло и краски». Роли: судья, прокурор, адвокат, свидетели-времена года, присяжные из зрителей. Финал зависит от голосования зала.

Сценарий классного часа-дебатов, где две команды защищают разные модели самоопределения, а третья группа выступает арбитрами и фиксирует аргументы в общий манифест класса.

Участники делятся на команды и защищают противоположные позиции по географическим вопросам: где проходит граница между Европой и Азией, кому принадлежит Арктика, был ли Колумб первооткрывателем Америки. Библиотекарь выступает модератором, а книжный фонд — источником аргументов.

Организовать серию встреч в кафе или коворкингах, где люди могут в неформальной обстановке обсудить предвыборные программы, поделиться мнениями и задать вопросы приглашённым экспертам. Формат — открытый микрофон.

Две команды защищают регионы, опираясь только на книги и атласы из фонда. Побеждает та, что найдёт больше убедительных фактов и цитат.

Формат школьных дебатов, где две команды защищают противоположные тезисы о ценности одного голоса. Правило: аргументы только из фактов, статистики и личного опыта, без лозунгов.

Постоянный клуб, где школьники учатся вести цивилизованные дебаты на научные и социальные темы: развивают критическое мышление, риторику и умение слушать.

Игра в формате дебатов и голосования: участники представляют интересы разных литературных персонажей в споре на актуальную тему (например, «Что важнее: дружба или приключения?»). Зрители голосуют, чья аргументация убедительнее.

Игра проводится в формате брейн-ринга: две команды отвечают на вопросы на скорость, а в финальном раунде обсуждают спорные темы из литературы, например, «Кто лучше: Гарри Поттер или Перси Джексон?»

Провести дебаты среди учеников, где команды защищают выбранный фильм о школе или учебе, аргументируя, почему именно он лучше всего отражает дух нового учебного года. Зрители голосуют за лучшую команду.

Формат дебатов, где старшеклассники обсуждают противоречивые вопросы послевоенного устройства: цена победы, репарации, судьбы народов.

Провести в музее природы серию дебатов, где команды школьников защищают противоположные позиции по актуальным экологическим дилеммам (например, строительство завода vs сохранение заповедника). Мероприятие включает подготовительные мастер-классы по аргументации и фактчекингу, а финал судит жюри из экологов и музейных сотрудников.

Серия встреч в музее, где подростки обсуждают экологические темы: от локальных проблем до глобальных климатических изменений. Спикеры — эксперты, ученые, активисты. Формат — открытый микрофон и дебаты.

Волк предстаёт перед судом за съедение козлят. Игроки — присяжные, которые должны выслушать обе стороны, рассмотреть доказательства и вынести вердикт.

Сценарий дебатов, в которых две команды аргументируют, является ли роль защитника врождённой склонностью или сознательным решением в каждой конкретной ситуации.