Суть идеи
Дети collectively рисуют карту волшебного леса, а затем придумывают сказку, где герой проходит по этой карте от избушки до замка Кощея. Каждая остановка на карте — новое испытание и встреча с персонажем.
Почему интересно: Соединяет рисование и сочинительство, превращает абстрактную сказку в визуальное приключение. Дети видят структуру сказки и сами управляют сюжетом.
Допущения: Есть базовые навыки рисования и письма, уроки литературы или ИЗО
Первые шаги к проверке
- Нарисовать на большом листе контур карты с 5–7 остановками
- Придумать с детьми названия остановок и их обитателей
- Разделить класс на группы и предложить каждой сочинить эпизод для одной остановки
Риски идеи
- Дети могут увлечься рисованием и забыть про текст
- Сложно собрать все эпизоды в единый сюжет